ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก

[บทเรียนภาษาเกาหลี] Unit 5. 가족이 몇 명이에요? (ครอบครัวคุณมีกี่คน : เรียนรู้คำศัพท์ครอบครัวและไวยากรณ์พื้นฐาน)

(출처: EPS-TOPIK 한국어 표준교재1)

https://www.youtube.com/watch?v=-UIeFRGYook

Click!


가: 투안 씨는 가족이 몇 명이에요?

    คุณทุอัน ครอบครัวมีกี่คนครับ 

        가족 ครอบครัว

        몇 [멷] กี่, เท่าไหร่ 

        명 คน(ลักษณนาม) / 몇 명 [면명] กี่คน 

나: 어머니하고 형하고 저, 세 명이에요. 리한 씨는 가족이 몇 명이에요?

    มี 3 คนครับ มีแม่ พี่ชาย และผมครับ คุณรีฮัน ครอบครัวมีกี่คนครับ 

        어머니 แม่

        하고 กับ, และ

        형 พี่ชาย(ผู้ชายใช้เรียก) 

        한 명 1 คน / 두 명 2 คน / 세 명 3 คน / 네 명 4 คน 

가: 네 명이에요. 저는 아버지하고 어머니하고 여동생이 있어요.

    4 คนครับ ผมมีพ่อ แม่ และน้องสาวครับ 

        아버지 พ่อ

        여동생 น้องสาว

        있어요 [이써요] มี

나: 이 사람이 리안 씨 여동생이에요?

    คนนี้เป็นน้องสาวคุณรีอันเหรอครับ 

        이 ∼นี้ / 이 사람 คนนี้ 

가: 네, 맞아요. 제 여동생이에요.

    ใช่ครับ นี่น้องสาวผมเอง 

        맞아요 ถูกต้อง, ใช่ 

        제 ∼ของฉัน / 제 여동생 น้องสาวของฉัน 

나: 여동생이 정말 예뻐요. 지금 몇 살이에요?

    น้องสาวสวยจังเลย ตอนนี้อายุเท่าไหร่ครับ 

        정말 จริง ๆ

        예뻐요 สวย

        지금 ตอนนี้

        살 ปี, ขวบ(ลักษณนาม) / 몇 살 [멷쌀] กี่ปี 

가: 스무 살이에요.

    อายุ 20 ปีครับ

        스무 살 20 ปี

나: 여동생은 남자 친구가 있어요?

    น้องสาวมีแฟนหรือยังครับ 

        남자 ผู้ชาย / 남자 친구 แฟน (=남친) 

가: 아니요, 없어요.

    ไม่มีครับ

        없어요 [업써요] ไม่มี


1) ต่อท้ายคำนามหรือสรรพนาม เพื่อชี้ให้เห็นว่า คำนั้นเป็นหัวเรื่องในประโยค เน้นย้ำหรือชี้เฉพาะให้ชัดเจนว่ากำลังจะกล่าวถึงเรื่องอะไร คำที่เป็นหัวเรื่องในประโยคนั้น ส่วนใหญ่แล้ว ก็จะเป็นประธานในประโยคด้วย จึงสามารถใช้แทนคำช่วยชี้ประธาน이/가 ได้ 

    오늘+은 제 생일이에요.

    오늘+이 제 생일이에요.

    วันนี้เป็นวันเกิดของฉัน 

    한국 드라마+는 재미있어요.

    한국 드라마+가 재미있어요.

    ซีรีย์เกาหลีสนุก

2) การใช้ 은 หรือ 는 ขึ้นอยู่กับคำด้านหน้าที่ประกอบด้วยกัน ถ้าพยางค์สุดท้ายของคำนั้น มีตัวสะกด ใช้ 은 แต่ถ้าไม่มีตัวสะกด ใช้ 는 

    ▪ พยางค์ที่มีตัวสะกด+은 

    남편 สามี

        제 남편은 한국 사람이 아니에요.

        สามีของฉันไม่ใช่คนเกาหลี 

    내일 พรุ่งนี้

        내일은 수업이 없어요.

        พรุ่งนี้ไม่มีเรียน 

▪ พยางค์ที่ไม่มีตัวสะกด+는 

    아내 ภรรยา

        제 아내는 요리를 잘해요.

        ภรรยาของผมทำอาหารเก่ง 

    취미 งานอดิเรก

        제 취미는 영화 보기예요.

        งานอดิเรกของฉันคือดูหนัง





1) 있어요 ผันมาจากคำคุณศัพท์ 있다 แปลว่า “มี”

2) ให้คำช่วย 이/가 นำหน้า있어요ตามโครงสร้างประโยคพื้นฐาน

▪ พยางค์ที่มีตัวสะกด+이 있어요 

    남동생 น้องชาย

        저는 남동생이 한 명 있어요.

        ผมมีน้องชาย 1 คน 

    오늘 วันนี้ / 수업 การเรียนการสอน 

        오늘은 수업이 있어요.

        วันนี้มีเรียน

▪ พยางค์ที่ไม่มีตัวสะกด+가 있어요 

    친구 เพื่อน

        저는 한국 친구가 있어요.

        ผมมีเพื่อนคนเกาหลี 

    언니 เพื่อน

        저는 언니가 두 명 있어요.

        ฉันมมีพี่สาว 2 คน 

3) เวลาบอกว่า “ไม่มี” ใช้คำว่า없어요 (ผันนมาจากคำคุณศัพท์ 없다) 

    내일 พรุ่งนี้ / 수업 การเรียนการสอน 

        내일은 수업이 없어요.

        พรุ่งนี้ไม่มีเรียน 

     รถ

        저는 차가 없어요.

        ผมไม่มีรถ







ความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

[บทเรียนภาษาเกาหลี] Unit 1. หัดอ่านเขียนฮันกึล: เริ่มต้นที่พยัญชนะเกาหลีสำหรับมือใหม่

ฮันกึล อักษรเกาหลีมีชื่อเรียกว่า ฮันกึล (한글) เป็นระบบการเขียนของภาษาเกาหลี ฮันกึล ได้รับการประดิษฐ์ขึ้นมาในปี ค.ศ. 1443 (พ.ศ. 1986) โดยพระเจ้าเซจงมหาราช (세종대왕) กษัตริย์รัชกาลที่ 4 แห่งราชวงศ์โชซอน (조선)  ในอดีตชาวเกาหลียังไม่มีอักษรเป็นของตนเอง จำเป็นต้องยืมอักษรภาษาจีนมาใช้เป็นเวลานาน สามัญชนทั่วไปไม่มีโอกาสได้เรียนรู้อักษรภาษาจีน ทำให้อ่านและเขียนหนังสือได้ยากลำบาก แต่หลังจาก ฮันกึล ถูกนำมาใช้ ปัญหาการไม่รู้หนังสือของสามัญชนเริ่มลดลง เนื่องจาก ฮันกึล ไม่มีความสลับซับซ้อนในการอ่านและเขียน อีกทั้งประกอบไปด้วยพยัญชนะและสระจำนวนไม่มาก จึงสามารถเรียนรู้ได้โดยง่าย ฮัลกึล ได้รับการพัฒนาและมีการเปลี่ยนแปลงบ้างตามความเหมาะสม ปัจจุบัน ฮันกึล ประกอบด้วยพยัญชนะพื้นฐาน 14 ตัว พยัญชนะซ้อน 5 ตัว สระพื้นฐาน 10 ตัว และสระผสม 11 ตัว สามารถนำมาผสมผสานเป็นคำได้มากมาย จนได้รับการยอมรับจากบรรดานักภาษาศาสตร์ว่า เป็นอักษรที่มีการเขียนเป็นวิทยาศาสตร์มากที่สุดของโลก  พระเจ้าเซจงมหาราช  พยัญชนะพื้นฐาน  พยัญชนะพื้นฐาน (기본자음) มี 14 ตัว ดังต่อไปนี้  ☞ เสียงพยัญชนะ ‘ㄱ’, ‘ㄷ’, ‘ㅂ’, ‘ㅅ’, ‘ㅈ’ ไ...

[บทเรียนภาษาเกาหลี] Unit 2. เรียนรู้สระเกาหลีพื้นฐานและสระผสม: เข้าใจง่าย และคำศัพท์น่ารู้

สระพื้นฐาน สระพื้นฐาน (기본모음) มี 10 ตัว ดังต่อไปนี้   ☞ ในภาษาเกาหลีไม่มีการออกเสียงสระเป็นเสียงสั้นหรือเสียงยาวเหมือนภาษาไทย แต่ขึ้นอยู่กับจังหวะในการพูดของแต่ละบุคคล  สัญลักษณ์ของรูปแบบตัวสระพื้นฐาน คนเกาหลีโบราณเชื่อว่า โลกนี้ประกอบด้วยส่วนสำคัญที่สุด 3 ส่วน ได้แก่ ฟ้า ดิน และมนุษย์ จึงเป็นที่มาของการสร้างรูปแบบสระพื้นฐาน ขีดสั้นเป็นสัญลักษณ์แทนฟ้า ขีดนอนเป็นสัญลักษณ์แทนดิน และขีดตั้งเป็นสัญลักษณ์แทนมนุษย์ สระพื้นฐานทุกตัวมาจากการผสมระหว่างขีด 3 ส่วนนี้ คือใช้ ‘l’ (ขีดตั้ง) และ ‘ㅡ’ (ขีดนอน) เป็นขีดหลัก และใช้ ‘-’ (ขีดสั้น) เป็นขีดเพิ่มเติมจากขีดหลัก วิธีเขียนตัวสระพื้นฐาน https://youtu.be/8IUBWVB4YWM?si=lyGLsi6K3aSIvi_G กลุ่มสระแนวตั้ง กลุ่มสระแนวนอน กลุ่มสระแนวตั้ง มีทั้งหมด 5 ตัว คือสระ ‘ㅏ’ [อา], ‘ㅑ’ [ยา], ‘ㅓ’ [ออ], ‘ㅕ’ [ยอ], ‘ㅣ’ [อี] ต้องเขียน สระเหล่านี้ที่ด้านขวาของพยัญชนะ กลุ่มสระแนวนอน มีทั้งหมด 5 ตัว คือสระ ‘ㅗ’ [โอ], ‘ㅛ’ [โย], ‘ㅜ’ [อู], ‘ㅠ’ [ยู], ‘ㅡ’ [อือ] ต้องเขียนสระเหล่านี้ที่ด้านล่างของพยัญชนะ คำเกาหลีบางคำยังใช้สระ ‘ㅑ’ [ยา], ‘ㅕ’ [ยอ], ‘ㅛ’ [โย], ‘ㅠ’ [ยู] ป...

[บทเรียนภาษาเกาหลี] Unit 3. เรียนรู้ตัวสะกดเกาหลี เข้าใจง่าย ใช้ได้จริง!

ตัวสะกด ภาษาเกาหลีมีการใช้ตัวสะกด (받침) เช่นเดียวกับภาษาไทย การเขียนตัวสะกดนั้น จะต้องวางตัวสะกดให้อยู่ด้านล่างของคำเสมอ ตัวสะกดของภาษาเกาหลีมี 3 ชนิด คือตัวสะกดเดี่ยว ตัวสะกดซ้อน และตัวสะกดคู่ ตัวสะกดเดี่ยวจะเป็นพยัญชนะพื้นฐาน 1 ตัว ตัวสะกดซ้อนจะเป็นพยัญชนะซ้อน 1 ตัว และตัวสะกดคู่จะเป็นพยัญชนะพื้นฐาน 2 ตัวที่เรียงต่อกัน ตัวสะกดเดี่ยว พยัญชนะพื้นฐานทั้งหมด 14 ตัว สามารถนำมาใช้เป็นตัวสะกดเดี่ยว (홑받침) ได้ คำศัพท์และการอ่านออกเสียง  ▶ ตัวสะกด ‘ㄴ’ ออกเสียง [น]  간호사 พยาบาล, 계란 ไข่ไก่  눈 ดวงตา, หิมะ  도서관 ห้องสมุด, 돈 เงิน  라면 บะหมี่กึ่งสำเร็จรูป  문화 วัฒนธรรม  반찬 กับข้าว, 변호사 ทนายความ  사진 รูปถ่าย, 산 ภูเขา, 손 มือ, 시간 เวลา, 신문 หนังสือพิมพ์  언니 พี่สาว, 에어컨 Air-con, 운전 ขับรถ, 은혜 บุญคุณ  자연 ธรรมชาติ, 자전거 จักรยาน  친구 เพื่อน  편지 จดหมาย  회사원 พนักงานบริษัท  ▶ ตัวสะกด ‘ㅁ’ ออกเสียง [ม]  감자 มันฝรั่ง, 그림 ภาพวาด, 껌 หมากฝรั่ง, 꿈 ความฝัน  남자 ผู้ชาย  담배 บุหรี่  마음 ใจ, 몸 ร่างกาย  바람 ลม, 뱀 งู, 봄 ฤดูใบไม้ผลิ  사람 ค...